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Langage

L'environnement de la maison

Moyen (10–20 min)36 ansDébutantGroupe
Matériel à préparer
  • ·Des cartes muettes avec
  • ·l'extérieur. Des de chacune de ses pièces meublées. Ces illustrations
  • ·sont collées sur du papier cartonné 14x14cm.
  • ·Des petites étiquettes avec le nom de chaque partie. Les enfants qui
  • ·savent lire peuvent associer les étiquettes avec les cartes illustrées
  • ·Des cartes renseignées pour le contrôle avec l'illustration et le nom
  • ·de la partie écrit dessus
  • ·Un tapis
Présentation pas-à-pas
  1. 1Inviter un groupe d'enfants
  2. 2Montrer une image
  3. 3Demander aux enfants le nom de la pièce, ce qu'on y fait, ce qu'il
  4. 4voit comme meuble
  5. 5Si l'enfant ne connait pas certains termes, lui faire la leçon des 3
  6. 6Pour les enfants qui savent lire on peut donner les étiquettes à
Compétences développées
conscience phonologiquelangage oral

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