Le jeu du silence
Moyen (10–20 min)3 – 6 ansDébutantGroupe
Objectif pédagogique
concentration et coordination
Présentation pas-à-pas
- 1Quand les enfants ont atteint un niveau élevé de silence et l'ont
- 2maintenu pendant une ou deux minutes, débuter la leçon
- 3Les appeler un par un par leur prénom. Appeler d'abord ceux qui ont le
- 4plus de difficultés à garder le silence afin d'aider au succès du
- 5Lorsqu'un enfant quitte la pièce, lui chuchoter un secret à l'oreille
- 6pour clore la leçon. Ex : « tu peux aller manger maintenant »
Compétences développées
coordinationconcentrationvie pratique