Verser quelque chose de solide

Développement de la coordination oculomotrice, indépendance, concentration,

• ·et lui demander d'aller le
• ·remettre à sa place.
• ·Point d'intérêt:
• ·L'eau qui coule d'un pot à un autre. Le flux de cette eau.
• ·But direct:
• ·Développement de la coordination oculomotrice, indépendance, concentration,
• ·contrôle du mouvement, adaptation à l'environnement, orientation.
• ·But indirect:
• ·Soin de l'environnement.
• ·Contrôle de l'erreur
• ·L'enfant fait tomber de l'eau hors du verre ou de la carafe.
• ·Age : A partir de 2.5 ans.

1. 1Inviter un enfant à l'activité en disant « je vais te montrer comment
2. 2verser des graines »
3. 3Montrer à l'enfant où se trouve le matériel et comment le prendre
4. 4Lui demander de le prendre et de le porter jusqu'à sa table
5. 5S'assoir à droite de l'enfant
6. 6Prendre la carafe de droite contenant les graines par l'anse en
7. 7faisant une pince avec l'index et la majeur de la main droite et la