La chaine de 100

réaliser comment les nombres progressent d'une dizaine à une; autre

1. 1Inviter un enfant et lui donner le nom de l'activité
2. 2Poser un tapis verticalement
3. 3Les 2 planches de Seguin, les plaquettes avec les chiffres et les perles
4. 4sont posées en bas du tapis
5. 5Poser une barrette de 10 à gauche du chiffre 10
6. 6Compter les perles « 1,2,3...10 » et lire le chiffre 10 (glisser l'index
7. 7de gauche à droite sous le chiffre)