Table de Séguin (11 à 19)-Introduction aux perles colorées

. Attirer l'attention de l'enfant sur le mécanisme des retenues; . Familiariser l'enfant avec les relations qui existent d'une catégorie; à une autre

1. 1pour la multiplication
2. 2. Pas de soustraction ou division avec ce matériel
3. 3Comme précédemment mais inscrire les points en faisant d'abord toutes les
4. 4unités, puis toutes les dizaines, puis toutes les centaines, puis tous les